A educação é o único mecanismo eficaz para transformar a realidade e alcançar sociedades inclusivas e sustentáveis; mais justo e igual. É preciso apostar na investigação, na ciência e na transmissão do conhecimento, mas também é preciso educar no desenvolvimento de competências para a mudança e na dimensão social e humana de cada aluno. Para isso, modelos educacionais inovadores são essenciais para prepará-los para enfrentar a incerteza e se projetar em uma sociedade complexa e em constante evolução.
A rapidez necessária para responder aos novos desafios que se colocam no setor da educação obriga as instituições a estarem mais bem informadas sobre as tendências para se anteciparem às mudanças e ficarem um passo à frente.
Nesse caso, os alunos atuais serão os profissionais e líderes do futuro que terão que resolver desafios para os quais não há precedentes. A transformação digital de muitos setores, a ruptura de muitos outros e as mudanças climáticas, sociais e demográficas exigem novas formas de pensar e agir, que nem sempre fazem parte dos objetivos da educação tradicional.
Inovação educacional
A forma de ensinar na escola mudou muito nos últimos anos devido à introdução de novas tecnologias, mas a forma como os alunos são educados também mudou, pois não é mais um grupo de alunos passivos que ouvem um professor e que a única pessoa ativa, mas de aprendizagem conjunta em que todas as pessoas são ativas.
A inovação educacional é um processo que implica uma mudança no ensino e se baseia em quatro elementos fundamentais: pessoas, conhecimento, processos e tecnologia. Se os quatro elementos não forem considerados em conjunto, é provável que a inovação educacional não tenha o sucesso esperado.
Você sabe muito bem que inovar na educação não é uma tarefa fácil, e é um desafio superar os obstáculos institucionais ou socioculturais associados ao processo de mudança transformadora. Por esta razão e para alcançar o sucesso educacional neste sentido, será necessário: a formulação e implementação prática de políticas públicas específicas para orientar a ação inovadora ao nível dos centros educativos. As contribuições financeiras que são necessárias para cobrir os custos de toda inovação educacional, por exemplo, no fornecimento de equipamentos, aquisição de materiais didáticos, formação de professores, assessoria para redesenho curricular e manutenção de centros, entre outros.
Também; é desejável ter um líder comprometido com a mudança, que estimule a comunidade educativa a se envolver no processo de inovação por meio do trabalho em equipe, que promova um clima organizacional positivo e promova um sistema de avaliação contínua do processo que permita retroalimentar mudanças e tomar decisões oportunas . Da mesma forma, será necessário um corpo docente consciente dos objetivos do processo de inovação, que promova a autonomia e responsabilidade do aluno em sua aprendizagem.
Tendências em inovação educacional
Hoje, a inovação educacional é o motor da mudança na educação, professores comprometidos e capacitados em relação às habilidades de liderança e inovação são os que fazem a diferença.
Detalho neste artigo quais são as principais tendências em inovação educacional:
Gamificação: Hoje muitas crianças aprendem brincando. A gamificação consiste em usar jogos para ensinar e aumentar a motivação dos alunos. Isso torna o aprendizado uma experiência positiva e motivadora. Você pode, por exemplo, definir desafios para crianças, com prêmios ou pontuações para conseguir uma recompensa. Os videogames também podem ser usados para fins educacionais.
Pedagogia reversa ou Flipped Classroom: Um dos fatores mais importantes na inovação educacional é mudar os papéis de professores e alunos para que estes participem ativamente de seu próprio processo de aprendizagem. Por um lado, alguns exercícios que antes eram feitos em aula podem ser feitos em casa com suporte audiovisual e, por outro lado, podem ser colocados desafios em aula que os alunos devem trabalhar em grupo ou individualmente para aprender.
Mindfulness e Educação Emocional: Trabalho em equipe, comunicação assertiva e tomada de decisão são algumas das características que se espera dos líderes de amanhã. A atenção plena pode ajudar a se conectar com as emoções e, a partir daí, desencadear a criatividade.
O talento criativo não é apenas uma habilidade a desenvolver, mas também facilita o trabalho colaborativo, capacitando as equipes e melhorando os vínculos. Os alunos se sentem à vontade em equipes de trabalho e tendem a ser mais empáticos e, portanto, mais predispostos a pensar em soluções inovadoras.
Realidade virtual e realidade aumentada: O uso de novas tecnologias também é outro elemento de inovação educacional, e a realidade virtual e aumentada podem ser excelentes ferramentas para, por exemplo, ensinar história ou geografia aos alunos.
Aprendizagem por projetos: Atualmente, muitas empresas trabalham por projetos, ou seja, equipes de trabalho são formadas e projetos são desenvolvidos com um propósito específico. Na sala de aula você pode trabalhar de forma semelhante tanto em grupos quanto individualmente. Por exemplo, o professor propõe uma série de tarefas para resolver um problema ou faz várias perguntas aos alunos e eles devem investigar por conta própria para depois apresentar o projeto à turma.
Formação de professores: Qualquer profissional, independente da área em que atua, deve se reciclar e aprender. A mesma coisa acontece com os professores, sua formação contínua é essencial para a inovação educacional.
É fato que; inovar na educação é construir cidadania, a formação é fundamental para obter melhores empregos, desenvolver o empreendedorismo e melhorar a qualidade de vida individual. A formação de cidadãos com inteligência socioemocional e empatia pelo seu ambiente é fundamental. Não se trata apenas de preparar os alunos para os empregos do futuro, mas para que possam construir a sociedade em que desejam viver. Um clima escolar positivo e uma convivência harmoniosa também são essenciais para a inovação educacional.
Caminho para a sociedade do conhecimento
Como apontamos anteriormente, o mundo está migrando de uma sociedade industrial para uma sociedade do conhecimento; porém, nesse novo cenário, os avanços na educação e na pesquisa terão uma importante contribuição para a solução dos problemas que atingem a população e, portanto, a sociedade como um todo.
A COVID-19 destacou a importância fundamental da pesquisa, inovação e desenvolvimento, para enfrentar os desafios atuais e futuros como sociedade; mas, acima de tudo, destacou o papel da inovação na adaptação a um mundo em mudança.
Nessa linha, o capital humano é um aspecto importante para uma sociedade do conhecimento e, portanto, para o desenvolvimento econômico; porque afeta diretamente o desenvolvimento, por exemplo, aumentando a produtividade do trabalho, e indiretamente, fomentando a inovação.
Portanto, a nova sociedade do conhecimento precisa de indivíduos inovadores e empreendedores e, neste caso, os professores têm o futuro em suas mãos.
Como formar indivíduos inovadores?
Estes fazem parte dos desafios da sociedade do conhecimento; No entanto, quão inovadores são nossos sistemas educacionais? Acho que não há muito o que pensar; para que nosso sistema educacional mantenha uma abordagem de produto, onde todos os alunos recebem o mesmo conteúdo e se espera que alcancem as mesmas habilidades, independentemente da diversidade de vocações e formas de aprendizagem.
Os atuais sistemas tradicionais de educação falham em formar os indivíduos inovadores de que a sociedade do conhecimento precisa. Desta forma, é fundamental promover a inovação na área educacional, pois desempenha um papel crucial na criação de um futuro sustentável.
Muitas vezes percebemos a educação como um setor resistente à mudança; e, se ocorrerem mudanças, elas são lentas para serem implementadas. No entanto, como expliquei anteriormente, o setor educacional é uma peça importante se queremos promover o desenvolvimento, o crescimento econômico e o bem-estar de um país.
Porque só é possível inovar inovando.
Inovar implica uma transformação radical do modelo educacional. É preciso desaprender o modelo centrado na informação, memorização e verticalidade, e construir modelos centrados em metodologias ativas, aprender a aprender, autorregulação da aprendizagem e trabalho colaborativo e cooperativo.
Em conclusão; A implementação da inovação na educação constitui um elemento importante para promover a educação, que nos permitirá ter indivíduos inovadores e empreendedores para enfrentar os desafios da sociedade do conhecimento.
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