La educación es el único mecanismo eficaz para transformar la realidad y conseguir sociedades inclusivas y sostenibles; más justas e igualitarias. Es necesario apostar por la investigación, la ciencia y la transferencia del conocimiento, pero también debemos educar en el desarrollo de competencias de cambio, y en la dimensión social y humana de cada estudiante. Para ello, son imprescindibles modelos educativos innovadores que los prepare para enfrentar la incertidumbre y proyectarse en una sociedad compleja y en constante evolución.
La velocidad que se requiere para responder a los nuevos retos que se presentan en el sector educativo obliga a las instituciones a estar mejor informadas sobre las tendencias para anticipar los cambios e ir un paso adelante.
En este caso, los estudiantes actuales serán los profesionales y líderes del futuro que tendrán que resolver desafíos para los que no existe un precedente. La transformación digital de numerosos sectores, la disrupción de otros tantos, y los cambios climáticos, social y demográfica, exigen nuevas formas de pensamiento, y de acción, que no siempre forman parte de los fines de la educación tradicional.
Innovación Educativa
La forma de enseñar en la escuela ha cambiado mucho durante los últimos años debido a la introducción de las nuevas tecnologías, pero también ha cambiado la manera en que se educa a los estudiantes puesto que ya no se trata de un grupo de alumnos pasivos que escuchan a un profesor y que es la única persona activa, sino de un aprendizaje conjunto en el que todas las personas son activas.
La innovación educativa es un proceso que implica un cambio en la enseñanza y se basa en cuatro elementos fundamentales: las personas, el conocimiento, los procesos y la tecnología. Si no se consideran los cuatro elementos conjuntamente es probable que la innovación educativa no tenga el éxito esperado.
Ustedes conocen muy bien que innovar en educación no es una tarea fácil, y es un reto el superar obstáculos institucionales o socioculturales que se asocian al proceso de cambio transformador. Por esta razón y para alcanzar el éxito educativo en este sentido será necesario: la formulación e instrumentación práctica de políticas públicas específicas para guiar la acción innovadora a nivel de los centros educativos. Los aportes financieros que se requieren para cubrir los costos que toda innovación educativa, por ejemplo, en dotación de equipos, adquisición de material didáctico, entrenamiento de docentes, asesoramiento para el rediseño curricular y mantenimiento de centros, entre otros.
También; es deseable contar con un líder comprometido con el cambio, que anime a la comunidad educativa a involucrarse en el proceso de innovación a través del trabajo en equipo, que fomente un clima organizacional positivo y promueva un sistema de evaluación continua del proceso que permita retroalimentar los cambios y tomar decisiones oportunas. De igual manera será necesario contar con personal docente consciente de los objetivos del proceso de innovación, que promueva la autonomía y la responsabilidad del estudiante en su aprendizaje.
Tendencias en la innovación educativa
Hoy en día, la innovación educativa es el motor de cambio de la educación, los docentes comprometidos y empoderados respecto de las habilidades de liderazgo e innovación son los que marcan la diferencia.
Les detallo en este articulo cuáles son las principales tendencias en materia de innovación educativa:
Gamificación: Hoy en día muchos niños aprenden jugando. La gamificación consiste en utilizar juegos para enseñar y potenciar la motivación de los alumnos. De esta forma se logra que el aprendizaje sea una experiencia positiva y motivadora. Se pueden, por ejemplo, establecer retos para los niños, con premios o puntuaciones para lograr una recompensa. También se pueden utilizar videojuegos con fines pedagógicos.
Pedagogía inversa o Flipped Classroom: Uno de los factores más importantes de la innovación educativa es el cambio de roles de profesores y alumnos de manera que estos últimos participen de forma activa en su propio proceso de aprendizaje. Por una parte, algunos ejercicios que anteriormente se realizaban en clase se pueden hacer en casa con soportes audiovisuales y, por otro lado, en clase se pueden plantear retos que los alumnos deban trabajar en grupo o individualmente para aprender.
Mindfulness y Educación Emocional: Trabajo en equipo, comunicación asertiva y toma de decisiones son algunos de los rasgos que esperan para los líderes del mañana. El mindfulness puede ayudar a conectar con las emociones y desde allí disparar la creatividad.
El talento creativo no solo es una competencia para desarrollar, sino que además facilita el trabajo colaborativo potenciando equipos y mejorando los vínculos. Los estudiantes, se sienten a gusto en los equipos de trabajo y suelen ser más empáticos y con ello más predispuestos a pensar soluciones innovadoras.
Realidad virtual y realidad aumentada: El uso de nuevas tecnologías también es un elemento más de la innovación educativa, y la realidad virtual y aumentada pueden ser unas herramientas excelentes para, por ejemplo, enseñar historia o geografía a estudiantes.
Aprendizaje por proyectos: Actualmente en muchas empresas se trabaja por proyectos, es decir, que se forman equipos de trabajos y se desarrollan proyectos con una finalidad determinada. En el aula se puede trabajar de forma parecida tanto en grupo como individualmente. Por ejemplo, el profesor plantea una serie de tareas para solucionar un problema o realiza varias preguntas a los alumnos y estos debe investigar por sí mismos para, posteriormente, presentar el proyecto ante la clase.
Formación a los profesores: Cualquier profesional, con independencia del área en la que trabaje, debe reciclarse y aprender. Con los profesores ocurre lo mismo, su formación continua es fundamental para la innovación educativa.
Es un hecho que; innovar en educación es construir ciudadanía, la formación es clave para obtener mejores empleos, desarrollar emprendimientos y mejorar la calidad de vida individual. Es clave la formación de ciudadanos con inteligencia socioemocional y empatía por su entorno. No se trata solo de preparar a los estudiantes para los trabajos del futuro, sino para que puedan construir la sociedad en la que desean vivir. Un clima escolar positivo y una convivencia armónica son también imprescindibles para la innovación educativa.
Camino a la sociedad del conocimiento
Cómo lo hemos señalado anteriormente, el mundo está migrando de una sociedad industrial a una sociedad del conocimiento; sin embargo, en este nuevo escenario, los avances en la educación y la investigación tendrán un aporte importante para resolver los problemas que afectan a la población, y por ende a la sociedad en su conjunto.
El COVID-19 ha destacado la importancia fundamental que tienen la investigación, innovación y desarrollo, para enfrentar los desafíos actuales y futuros como sociedad; pero, sobre todo, ha resaltado el papel de la innovación para la adaptación a un mundo cambiante.
En esa línea, el capital humano es un aspecto importante para una sociedad del conocimiento, y por ende al desarrollo económico; debido a que afecta directamente el desarrollo, por ejemplo, mediante el incremento de la productividad laboral e indirectamente a través del fomento de la innovación.
Por lo tanto, la nueva sociedad del conocimiento necesita de individuos innovadores y emprendedores, y en este caso, los docentes tienen el futuro en sus manos.
¿Cómo formar individuos innovadores?
Estos son parte de los retos de la sociedad del conocimiento; sin embargo, ¿Cuán innovadores son nuestros sistemas educativos?, creo que no hay mucho que pensar al respecto; de manera que nuestro sistema educativo mantiene un enfoque de producto, donde a todos los estudiantes se les brinda los mismos contenidos y esperan que logren las mismas competencias, sin importar la diversidad de vocaciones y formas de aprender.
Los sistemas de educación tradicionales actuales fracasan en formar a aquellos individuos innovadores que necesita la sociedad del conocimiento. De esta forma, es primordial promover la innovación en el área educativa debido a que juega un rol crucial en crear un futuro sostenible.
Muchas veces percibimos a la educación como un sector que es resistente al cambio; y, si se dan cambios, son de lenta implementación. No obstante, como expliqué anteriormente, el sector educativo es una pieza importante si queremos promover el desarrollo, crecimiento económico y bienestar de un país.
Porque solo es posible innovar innovando.
Innovar implica una transformación radical del modelo educativo. Es necesario desaprender el modelo centrado en la información, la memorización y la verticalidad, y construir modelos centrados en metodologías activas, el aprender a aprender, la autorregulación del aprendizaje y el trabajo colaborativo y cooperativo.
En conclusión; la implementación de la innovación en la educación se constituye en un importante elemento para promover la educación, lo que nos permitirá contar con individuos innovadores y emprendedores para afrontar los desafíos de la sociedad del conocimiento.
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Para quienes trabajamos en ese ambito es una realidad que la gamificación, el reto y ser parte del proceso es casi obligatorio con los estudiantes. La metodologia ortodoxa no conecta con ellos, implicando la perdida completa de su interés y atención. El involucrarlos en un cambio de roles y darles el control les permite medir su nivel de aprendizaje . Gracias por compartirlo.